Menampilkan butir-butir berdasarkan tagar: sman 1 bayah

SISWA :

• Memiliki siswa yang berahklahkul karimah, integritas sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila
• Memiliki siswa yang mampu menyelesaikan tugas akademis dengan penuh tanggung jawab
• Memiliki pribadi yang tangguh, mampu bersaing dan berprestasi
• Memiliki siswa yang inovatif dan pemikiran kreatif
• Memiliki siswa yang mampu berkomunikasi dengan baik
• Memiliki siswa yang mampu memahami dirinya, mampu mengembangkan bakat, minat dan kemampuannya serta mampu beradaptasi dengan lingkungan.
• Memiliki siswa yang peduli terhadap lingkungan hidup, berkarakter berbudaya dan berbangsa

GURU :

• Memiliki guru mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikannya
• Memiliki guru yang berkompetensi dan bertanggungjawab terhadap profesinya sebagai tenaga Pendidik
• Memiliki guru yang menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi
• Memiliki Guru yang dapat membuat bahan ajar dan uji kompetesi berbasis tekologi informasi dan komunikasi
• Memiliki kepedulian terhadap lingkUngan hidup, berkarakter berbudaya dan berbangsa
• Memiliki guru yang mampu melaksanakan kurikulum merdeka dengan pelaksanaan Tema P5

• • Gaya Hidup Berkelanjutan
  • Kearifan Lokal
  • Bhinneka Tunggal Ika
  • Bangunlah Jiwa dan Raganya
  • Suara Demokrasi
  • Rekayasa dan Teknologi
  • Kebekerjaan

TENAGA KEPENDIDKAN

• Memiliki tenaga kependidikan yang berkompetensi dan bertanggung jawab terhadap profesinya
• Memiliki tenaga kependidikan khusus Tata Usaha yang menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi
• Memiliki tenaga kependidikan khusus Tata Usaha yang dapat bekerja sesuai dengan tupoksinya
• Memiliki kepedulian terhadap lingkUngan hidup, berkarakter berbudaya dan berbangsa

SARANA PRASARANA

• Memiliki ruang belajar sesuai dengan jumlah rombongan belajar
• Memiliki ruang belajar yang refresentatif
• Memiliki perpustakaan manual maupun e-library
• Memiliki ruang komputer yang refresntatif untuk menunjang dalam implementasi Tekonologi Informasi dan Komunikasi
• Memiliki sarana dan prasarana penunjang pendidikan yang memadai sesuai dengan Standar Pendidikan Nasional

VISI SEKOLAH

Visi dari SMAN 1 Bayah Kabupaten Lebak Provinsi Baten, yaitu

Religius, Akademik, Prestatif, Inovatif dan Berwawasan Lingkungan

       Indikator pencapaian visi SMA Negeri 1 Bayah Kabupaten Lebak:

1. Adanya peningkatan keimanan dan ketaqwaan seluruh warga SMA Negeri 1 Bayah Kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Adanya peningkatan prestasi peserta didik dalam bidang akademik maupun non akademik
3. Adanya peningkatan perolehan Nilai Ujian Sekolah
4. Profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan
5. Mampu Bersaing dengan sekolah lain baik di tingkat Kabupaten, Provinsi maupun tingkat nasional, baik dalam bidang akademik maupun non akademik
6. Adanya kemandirian lulusan SMA Negeri 1 Bayah di masyarakat.
7. Kualitas lulusan yang unggul sehingga adanya peningkatan lulusan yang diterima di perguruan tinggi negeri
8. Adanya peningkatan siswa yang melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi
9. Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat serta dapat memberikanan suasana belajar yang kondusif
10. Berdisiplin tinggi, kreatif dan inovatif
11. Tercapainya sekolah yang kondusif, bebas dari bullying, kekerasan, pronografi, dan narkoba

MISI SEKOLAH

Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Negeri 1 Bayah Kabupaten Lebak mengembangkan Misi sebagai berikut:

1. Mewujudkan pribadi yang beriman dan bertakwa terhadap Allah SWT
2. Mewujudkan kemampuan akademis dan kemampuan non akademis dalam suasana yang dinamis dan berdaya saing.
3. Mewujudkan kemampuan untuk beradaptasi terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Mewujudkan kepribadian yang mandiri dan inovatif
5. Mewujudkan dan mengembangkan nilai budaya serta kearifan lokal
6. Mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, hijau, dan nyaman.
7. Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila

TUJUAN SEKOLAH
Tujuan SMA Negeri 1 Bayah Kabupaten Lebak sebagaimana yang tercantum Program Jangka Menengah untuk 4 tahun ke depan adalah:

1. Standar Isi
   • Sekolah mempunyai dokumen KTSP dan KOSP yang dapat dilaksanakan dengan baik dan utuh
   • Prinsip Pengembangan kurikulum sudah optimal , sehingga bisa memuaskan seluruh peserta didik
   • Peserta Didik sepenuhnya mendapatkan pelayanan prima yang bersifat perbaikan, pengayaan dan percepatan
   • Semua guru dapatmenggunakan pendekatan multistrategi dan multimedia, dan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar

2. Standar proses
   • Semua guru mahir dalam mengembangkan silabus
   • Semua guru menggunakan RPP dalam proses pembelajaran hasil sendiri
   • Semua guru dalam proses pembelajaran menggunanan pendekatan saintinfik
   • Semua guru dapat menerapkan teknik informatik dan teknologi dalam menyusun RPP
   • Pelaksanaan supervisi kelas (class visit) berjalan secara optimal dan berkala
   • Semua guru sudah mahir dalam proses pengelolaan kelas
   • Semua guru mampu melaksanakan proses pembelajaran Kurukulum Merdeka dan pelaksanaan program P5

3. Standar Kompetensi Lulusan
   • Sekitar 50 % siswa SMA Negeri 1 Bayah diterima di perguruan tinggi negeri
   • Sekitar 75% siswa menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana
   • Adanya peserta didik berprestasi dalam lomba olimpiade Saint tingkat propinsi maupun nasional
   • Pengalaman peserta didik dalam diskusi, pemecahan masalah dan memanfaatkan sumber belajar semakin baik
   • Semua peserta didik dapat menunjukan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
   • Sekolah memfasilitasi para guru untuk melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi
   • Sekolah sudah memiliki pustakawan, laboran yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya
   • Sekolah memfasilitasi dan mendorong semua Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk biasa menggunakan Teknologi Informasi dan Komupeter dalam mengerjakan berbagai pekerjaan.
   • Sekolah memfasilitasi kemampuan IT guru dan pemantapan pembelajaran kurikulum Merdeka melalui MGMPS.

5. Standar Sarana Prasarana
   • Memiliki Laboratorium Kimia, Fisika, Biologi dan Bahasa yang sesuai dengan Standar Pelayanan Minimum
   • Sekolah sudah memiliki ruang multi media berstandar
   • Sekolah sudah melengkapi buku Perpustakaan untuk menunjang proses pembelajaran
   • Sekolah sudah memiliki bangunan yang dapat memberikan kenyamanan, keamanan bagi semua civitas akademika.
   • Sekolah sudah memiliki WC siswa yang sebanding dengan jumlah siswa
   • Sekolah memiliki Lahan parkir yang memadai
   • Sekolah sudah terakses dengan jaringan internet dan WiFi
   • Sekolah sudah menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan sehat
   • Sekolah memiliki perpustakaan digital yang dapat diakses oleh seluruh warga sekolah.

6. Standar Pengelolaan
   • Semua warga sekolah memahami dan mendukung visi dan misi sekolah
   • Semua program sekolah dapat dilaksanakan dengan baik
   • System informasi manajemen sudah dapat diakses oleh masyarakat
   • Sekolah memiliki Rencana Kerja Sekolah (RKS) untuk satu tahun atau rencana kerja jangka menengah/rencana kerja empat tahunan yang disusun memuat standar dalam SNP.
   • Sekolah memiliki Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) berbasis Aplikasi

7. Standar Pembiayaan
   • Sekolah mampu menyelenggarakan pembiayaan kegiatan yang transparan dan akuntabel
   • Sekolah mampu mewujudkan jalinan kerjasama dengan orang tua siswa, melalui komite sekolah

8. Standar Penilaian
   • Sekolah sudah mampu melaksanakan system penilaian sesuai dengan Permendikbud no 66 tahun 2013 tentang standar penilaian
   • Sekolah mampu melaksanakan penilaian sesuai dengan Permendikbudristek No. 56. Tahun 2022, tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Merdeka.
   • Semua guru dapat mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian sesuai dengan bentuk dan teknik penilaian yang dipilih

9. Aspek Pemenuhan Standar Lingkungan Sekolah
   • Sekolah mampu mengembangkan budaya bersih
   • Sekolah mampu menciptakan lingkungan sehat, asri, indah,rindang dan sejuk
   • Sekolah mampu menciptakan sanitasi/drainasi yang baik
   • Sekolah mampu menciptakan lingkungan pergaulan yang religious
   • Sekolah dapat menjadi lingkungan ramah anak, anti Bullying, Anti Kekerasan, dan Anti Narkoba